Dnia 20 lutego 2020 roku w tak zwany ,,Tłusty Czwartek’’ w najmłodszych klasach w naszej szkole odbył się bal karnawałowy. W zabawie uczestniczyli uczniowie z klas od I do IV. Na szczególną uwagę zasługują dzieci z autyzmem: Kamilek i Bartek, którzy pomimo swoich ograniczeń , takich jak strach z asymilacją w nowym otoczeniu, czy nadwrażliwość słuchowa świetnie się bawili. Na Darię jeszcze musimy poczekać, ale liczymy, że w przyszłości również będzie z nami. Maja , Klaudia, Weronika, Zuzia, Kinga i Mariusz wszyscy szaleli przy ulubionych przebojach! Trzeba dodać, że nie byłoby świetnej zabawy bez naszych świetnych Rodziców, którzy bardzo przeżywali bal swoich dzieci i zaangażowali się mocno w jego przygotowanie . Pączki, ciastka cukierki, kawa… wszystko to ich zasługa.. A stroje…Stroje były oszałamiające!!! Mamy ( jeden tata.., potem dołączył drugi), które są pełne energii i zawsze uśmiechnięte, nadawały charakteru całej imprezie. A reszta? Hmmm…zdjęcia mówią same za siebie! Nie można tu nie wspomnieć o panu Jurku i klasach zawodowych, którzy upiekli nam pyszne pączki, o pani Agnieszce i pani Oli, które pomogły udekorować salę, oraz kochanej pani Ani, która zawsze bierze na siebie największy ciężar w sprzątaniu i przygotowaniu sali…W zabawie uczestniczyły również wolontariuszki z zaprzyjaźnionej sąsiadującej szkoły średniej, które również się świetnie bawiły i pomogły nam doprowadzić salkę po zabawie do porządku.

Dziękujemy wszystkim Rodzicom naszych kochanych uczniów nie tylko za fajną zabawę, ale przede wszystkim za niesamowitą energię , uśmiech na co dzień , ciepło i wsparcie nas, wychowawców, we wszystkich działaniach. Dla nas nauczycieli jest to niesamowicie ważne !

Wychowawcy: Wiesława Rucińska Magda Czuk-Napierała

Dnia 13 lutego 2020 r. w naszej szkole odbyło się spotkanie profilaktyczne. Zaproszono na nie rodziców oraz  psychologa, Panią Anną Buras -Walentowską, która na co dzień pracuje w Powiatowej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Nakle. Próbowaliśmy odpowiedzieć na pytanie: „Co to znaczy być dobrym rodzicem? Jak skutecznie karać i nagradzać? Rola konsekwencji i jasnych zasad w wychowaniu".

Naszym zdaniem dobry rodzic to taki, który zastanawia się nad potrzebami swojego dziecka i poświęca mu uwagę. Zawsze znajdzie czas, by porozmawiać z dzieckiem o tym,  jak mu minął dzień. Dobrego rodzica nie można określić jednym przymiotnikiem, gdyż stara się łączyć różne cechy i umiejętności, które pozwalają reagować odpowiednio w każdej sytuacji. To rodzic, który stawia dziecku granice. Ustala  kodeks postępowania w wielu sytuacjach. To bardzo ułatwia i usprawnia życie. Zasady obowiązują w każdej sytuacji i dziecko o tym doskonale wie. Jeśli będziemy konsekwentnie przestrzegać wspólnie ustalonych zasad - dziecko z czasem nabierze nawyków, które pomogą mu sprawnie funkcjonować. W ustalaniu zasad w dużej mierze chodzi właśnie o to, by wykształciły się nawyki, które dziecko będzie wykonywało bezwiednie, i które znacznie ułatwią mu funkcjonowanie, np.: po zabawie - sprzątam, po posiłku - odnoszę talerz. Sztuka przestrzegania reguł wiąże się z pracą nad własną asertywnością, sztuką mówienia "nie". To ciągła praca dla dorosłych i ciągła walka o swoje dla dzieci.

Wiosna w tym roku zbliża się, jakby szybciej niż zwykle, dlatego też jeszcze w grudniu poprzedniego roku uczniowie starszych klas szkoły podstawowej i przysposabiającej do pracy pod opieką nauczyciela techniki zaangażowali się w „produkcję” budek lęgowych. W tym celu została nawiązana współpraca z Nadleśnictwem Szubin, gdzie dzięki wsparciu i uprzejmości pana Nadleśniczego Grzegorza Gusta nasza szkoła otrzymała darowiznę finansową. Pozyskane pieniądze w części zostały przeznaczone na zakup maszyn i potrzebnych materiałów do wykonania budek. Pozostałe pieniądze przeznaczone będą w ramach nagrody na wycieczkę dla uczniów najbardziej zaangażowanych w prace przy wykonaniu budek.

Projekt skrzynki lęgowej został wykonany zgodnie z wytycznymi zalecanymi przez OTOP (w pierwszej kolejności wykonane zostały budki typu A). Uwzględniono odpowiednie rozmiary, wysokość i wielkość otworu wlotowego oraz możliwość czyszczenia budki po sezonie lęgowym, a żeby urozmaicić i rozweselić całość budka przybrała formę męskiej twarzy. Pierwsze wykonane budki w liczbie 10 sztuk jeszcze przed feriami zimowymi zostały przekazane na ręce Pana Nadleśniczego przez panią Dyrektor szkoły oraz nauczyciela techniki. Bowiem, któż inny, jak nie leśnicy najlepiej wiedzą, jak i gdzie wspomniane budki umieścić, tak, aby gniazdującym ptakom zapewnić spokój i sukces lęgowy.

Organizator akcji oraz społeczność szkolna składa podziękowania Panu Nadleśniczemu za wsparcie finansowe, właścicielom tartaku z Gołańczy za podarowane deski na wykonanie budek oraz współpracownikom zaangażowanym w pomoc przy realizacji zadania. Kolejne skrzynki zostaną wykonane i przekazane Nadleśnictwu jeszcze w tym miesiącu.

Szymon Cybulski

Dyrekcja Zespołu Szkół Specjalnych im. Janusza Korczaka w Kcyni wraz z wychowawcami serdecznie zapraszają wszystkich Rodziców dn. 13.02.2020r. o godz. 12.00  na spotkanie podsumowujące pracę w I semestrze roku szkolnego 2019/2020.

Dnia 22 stycznia 2020 r. w korczakowskich murach kolejny raz gościliśmy Panią Patrycję Machoń - pracownika Państwowej Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Nakle nad Notecią, która poszerzyła naszą wiedzę na temat zdrowego odżywiania. Każde spotkanie o charakterze profilaktycznym cieszy się zainteresowaniem. Są to zajęcia na których nie tylko słuchamy, ale również zadajemy mnóstwo pytań, na które nasz gość zawsze wyczerpująco odpowiada.

Pojęcie zdrowy styl życia obecnie to hasło, które towarzyszy nam na co dzień. Mamy z nim do czynienia praktycznie wszędzie: w mediach, w prasie, swoim zdrowym trybem życia zasypują nas celebryci. Zapanowała moda na zdrowie. Podczas spotkania przypomniano, że styl życia każdego człowieka w dużym stopniu determinuje jego zdrowie. Zdrowy styl życia polega przede wszystkim na zdrowym sposobie odżywiania. Zdrowa dieta to przede wszystkim dostarczanie organizmowi w odpowiednich ilościach składników odżywczych (białko, tłuszcze, węglowodany, witaminy, składniki mineralne). Kolejny element to aktywność ruchowa (spacery, rolki, bieganie). Nie musisz być fanem sportu, żeby żyć zdrowo. Ruch zapewnia nam sprawność, więc powinniśmy dbać o właściwą ilość codziennego wysiłku i ćwiczeń. Nie możemy zapomnieć o nawadnianiu organizmu oraz o tym, że wyspany uczeń to dobrze zregenerowany organizm. Spotkanie podpowiedziało nam co możemy dodać lub zmodyfikować, by nasz organizm miał siłę i energię potrzebną każdego dnia.

Zespół ds. wychowania i profilaktyki serdecznie dziękuje Pani Patrycji za poświęcony czas i cenne informacje, które z pewnością zastosujemy w naszym codziennym grafiku.